REDE DE APRÊNDENCIA
Tema: Filosofia da operação adição e
subtração
Primeiro
vamos construir, primeiro passo, a operação da adição, esta será a
idéia:
·
- Acrescentar
- Juntar duas ou mais dados
+(+3) = +3 o sinal antes do
parêntese representa de acordo do sinal dentro do parêntese então o resultado
final será +3
Então: +(-3) = -3 (de acordo com o
sinal de menos então permanece o menos.
Exemplo:
o amigo possui três lápis e juntou
mais dois lápis
Detalhe: três lápis:+ 3 (valor
positivo); dois lápis: +2 (valor positivo)
Cálculo: (+3) + (+2) = + 5 , este sinal negrito representa juntar
Conforme o sinal (+) em negrito
representa ‘de acordo com o sinal dentro do parêntese’ , então será o sinal
final de (+), veja:
·
(+3)
+ (+2) = +3 + 2 = +5
Observe
as situações abaixo:
·
(-3)
+ (-2) = -5 ( perdeu três lápis e depois mais dois lápis) significa juntar os lápis perdidos
·
-3
– 2 = -5
- (+3) = -3 o sinal de menos antes
do parêntese representa de contrário do sinal dentro do parêntese então o
resultado final será -3
Então: -(-3) = +3 (contrário do
sinal de menos será o sinal de mais.
Agora vamos construir, segundo
passo, a operação da subtração, esta será a idéia:
- Perder
- Atingir um valor
Exemplo: o amigo possuia três lápis
e perdeu dois lápis
Detalhe: três lápis: + 3(valor positivo); dois
lápis: +2(valor positivo)
Matemática+:
(+3) - (+2) = 1, este sinal negrito
representa perder
Conforme o sinal (-) em negrito representa
‘ contrário do sinal dentro do parêntese’ , então o resultado final será (-), :
·
(+3)
– (+2) = + 3 – 2 = +1
Observe
a situação abaixo:
·
(+3)
– (-2) = + 3 + 2 = +5 (representa -2ºC para atingir +3ºC)
Nesta
construção representa quanto falta -2ºC para atingir +3ºC
Retiramos
dentro do parêntese e agora para resolvê-las aplicamos a pratica de compra do
dia-a-dia quando vai uma mercearia, vejamos:
O sinal + significa o valor que tenho
O sinal – significa deve
+
3 – 2 = tenho três reais e deve dois, paga e sobre 1, então +1
- 2
– 3 = deve dois reais e deve três, então
devem 5, então -5
+ 2
- 3 = tenho dois reais e deve três reias,
então não paga, falta -1
Atividades:
Calcule:
a) (+4) –
(-10 ) = + 4 +10 = +14 (modelo)
b) (+10) + (+3 ) =
b) (+10) + (+3 ) =
c) (-11 ) -
(-2 ) =
d) (-2 ) - (-2 ) =
d) (-2 ) - (-2 ) =
e) (-10 ) + (-20) =
f) (-8
) - (-6 )
=
g) (-22) +
(11 ) =
h) (+2 ) -
(-11) =
i) (-13) + (-1 ) =
j) (+35) + (-12) =
l) (+2 ) – (-9 ) =
m)(+12) + (-2
)=
Aluno: marcos daniel santos da silva , escola helenilce martins 7 ano b
ResponderExcluiraluno : francisco davi , escola helenilce martins 7 ano b
ResponderExcluiraluno: izailson moreira dos santos ,escola catarina lima da silva 7 ano A
ResponderExcluircomo acha
ResponderExcluira) (+4) – (-10 ) = + 4 +10 = +14 (modelo)
ResponderExcluirb) (+10) + (+3 ) =+13
c) (-11 ) - (-2 ) =+13
d) (-2 ) - (-2 ) =+4
e) (-10 ) + (-20) =-30
f) (-8 ) - (-6 ) =-2
g) (-22) + (11 ) =-11
h) (+2 ) - (-11) =+2
i) (-13) + (-1 ) =-12
j) (+35) + (-12) =+20
l) (+2 ) – (-9 ) =-7
m)(+12) + (-2 )=+10
aluno: francisco italo helenilce martins
ResponderExcluirb)(+10) +(+3)= + 10 + 3 = +13
c)(-11) -(-2)= + 11 - 2 = +9
d)(-2) -(-2)= + 2-2 = 0
e)(-10) +(-20)= + 10+ 20 = +30
f)(-8) - (-6)= +8 -6 = + 2
h)(+2) -(-11) = +2 + 11= +13
i)(-13) + (-1) = +13 -1 = +12
j)(+35) + (-12 )= +35 -12 + 23
l)(+2) -(-9) = + 2 - 9 = -7
m)(+12) + (-2) = +12 -2 = +10
aluno: izailson moreira dos santos ,escola catarina lima da silva 7 ano A
ResponderExcluirb)(+10) + (+3 ) =+13
c)(-11 ) - (-2 ) = -9
d)(-2 ) - (-2 ) = 0
e)(-10 ) + (-20) = -30
f)(-8 ) - (-6 ) = -2
g)(-22) + (11 ) = -11
h)(+2 ) - (-11) =+13
i)(-13) + (-1 ) = -14
j)(+35) + (-12) = +23
l)(+2 ) – (-9 ) = +11
m)(+12) + (-2 )= +10
aluno:andre felipe cunha da silva
ResponderExcluir7 A tarde
escola :catarina lima da silva
b)+13
c)-9
d)0
e)-30
f)-2
g)+11
i)-24
j)+47
l)+11
m)+10
aluno:abraão da siva rodrigues
ResponderExcluir7 A tarde
escola :catarina lima da silva
b)+13
c)-9
d)0
e)-30
f)-2
g)+11
i)-24
j)+47
l)+11
m)+10
Aluno: Rafael Paiva
ResponderExcluirEscola:Catarina Lima
7 Ano A. Tarde
b)+13
c)-9
d)0
e)-10
f)-2
g)-11
h)+13
i)-14
j)+23
l)+11
m)+14